Le coin de Titpuce, sa vie son oeuvre !
07 juillet 2007

notre expat vue par TitPuce

C'est nul, c'était mieux en France. Je veux rentrer. Ici, on peut rien faire, c'est trop nul. ... Pis ils parlent pas français (ah, voilà l'origine du problème). Je veux rentrer. ... Moi, jamais je parlerais Anglais. C'est trop dur. Je comprends rien. ... Je ne veux pas aller à l'école. C'est nul, l'école. Je veux rester avec toi. Et avec Papa. J'aime Papa. (depuis plusieurs mois, Oedipe s'est invité à la maison, mais Lui préfère ne rien voir et parle de paranoia de ma part, de difficultés dues au déménagement, à l'expat, etc). ... [Lire la suite]
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14 juillet 2007

Titpuce passe en K2

L'Anglais, c'est vraiment dur pour notre bavarde de Titpuce. Elle ne se rend pas compte qu'elle comprend déjà super bien, et elle focalise sur le fait qu'elle n'arrive pas à parler. Or parler pour elle, c'est se faire comprendre et obtenir des choses compliquées – un second dessert parce qu'elle a donné le sien à sa voisine de table, une portion de pates mais sans la sauce qui pique - , expliquer un tas de trucs – que les mantes-religieuses ne piquent pas, que le male est plus petit que la femelle, que les vers de terre sont... [Lire la suite]
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03 août 2007

Livres pour parler de l'Inde aux enfants

Voici les livres que j'avais trouvés pour parler de l'Inde à notre Titpuce. Un album qui lui a été offert : Uma, la petite déesse, de Fred Bernard et François Roca, chez Albin Michel Jeunesse. Le texte est un peu long et parfois ésotérique pour un enfant de 5 ans, mais cela permet d'aborder quelques notions, notamment les croyances religieuses. On y croise des éléphants, des tigres... bon, ce n'est pas un coup de coeur, mais les goûts et les couleurs... 13,50 euros. Trois documentaires : Inde, de Elaine Jackson, dans la... [Lire la suite]
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18 août 2007

Message personnel...

Bonjour Sabrina, Amélie, Mélanie et Louise, Merci pour les photos ! Ca me fait plaisir ! En Inde, je travaille très bien à l'école. Je parle Anglais. Ma Maitresse s'appelle Meena. Je fais plein de travail intéressant : j'ai écrit des chiffres, j'ai fait des carrés, des triangles, des étoiles. Après je suis fatiguée et ça me fait du bien de me reposer dans la voiture. Arrivée à la maison, je pose mon cartable, j'enlève mes chaussures, et je vais chez des copains français. Mes copains s'appellent Louis, Henry,... [Lire la suite]
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02 septembre 2007

Les dentistes 1.1, 1.2 et 1.3

Titpuce a mal aux dents. Sans doute des carries, le brossage étant aléatoire et chez un enfant de 5 ans, pas vraiment au top. 1.1 Direction le dentiste à B# and S#, les meadowsiens du coin reconnaitront. Clinique sympa, ambiance feutrée. Ce que je comprends plus tard etre une assistante diagnostique 2 carries. OK, faut prendre un RDV pour les soins avec le dentiste. Ah, parce que là, vous ne pouvez pas diagnostiquer (6 minutes chrono) ET faire les soins ? Ben non, le dentiste n'est pas là... forcément, on prend un RDV CHEZ le... [Lire la suite]
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20 octobre 2007

Titpuce : sa vie sans moi

Voici bientôt 10 jours que notre Titpuce nationale est en vacances (elle a eu une semaine d'école à notre retour de France, et hop, de nouveau en vacances), et je pense qu'elle n'a vraiment pas hâte que l'école reprenne. Dès le matin, elle ne pense qu'à filer chez les copains, et une fois la cage aux oiseaux ouverte, c'est à peine si on la revoit jusqu'au soir. Elle passe de temps en temps tel un courant d'air me dire qu'elle va chez Untel ou chez Telautre, ou me demander la permission (et les affaires) pour suivre... [Lire la suite]
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05 novembre 2007

Mes/aventures à Inventure

Nous avions, pensions-nous, choisi avec discernement l'école de notre fille, sur la base d'un discours très centré sur l'accompagnement de l'enfant et le lien entre apprentissages scolaires et besoin de l'enfant. En bref, l'ambition de l'école choisie est d'amener les enfants à se développer et à développer leurs compétences scolaires sur la base de projets vivants et forts. Séduisant, n'est-ce pas ? Le tout dans une ambiance propice aux enfants, avec de l'aide pour les enfants non anglophones, un environnement... [Lire la suite]
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05 novembre 2007

Mes/aventures à Inventure, suite

  Ce fameux lundi, après avoir discuté avec la coordinatrice d'Inventure (qui ne coordonne rien, ou si peu) je rentre aussi sec avec ma Titpuce sous le coude, et nous commençons la tournée des écoles dont les copines sont ravies. On trouve une place à Neev, tout près, sauf que pour les formalités, faut aller à l'autre Neev, celle qui est tout loin. OK, c'est pas grave, si cela permet de trouver une « vraie » école (avec de la pate à modeler, de la peinture, des jeux, une cour de récrée avec autre chose que juste du... [Lire la suite]
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16 janvier 2008

Titpuce's english !

Un autre mot, pour faire part des énooOoormes progrès de notre TTT (Titpuce Tout Terrain), qui, dans sa nouvelle école, s'est mise à l'Anglais avec une facilité désarmante. Le programme y est pour beaucoup, très sérieusement suivi MAIS ludique. Non seulement elle déchiffre (bon, avec une prononciation bien "patate chaude dans la bouche", mais on ne va pas se plaindre) des mots compliqués (sur le guide Michelin, elle a décrypté "france"), mais elle enchaîne en prime une tonne de chansons anglaises qu'elle a apprises... [Lire la suite]
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17 janvier 2008

TitPuce écrit (billet de fierté à destination de la famille)

ça a commencé doucement, et après avoir demandé des modèles pour écrire un mot ou une phrase, Titpuce passe à l'étape "je-me-débrouille-toute-seule", du haut de ses presque 6 ans. Nous sommes, Lui et moi, inondés de "livres" commentés : selanuitoulmondor, uatist nomé + signaturepapa va danl'avion, bonsoiréselmatun, jesitrist (Lui vient de partir en France pour une douzaine de jours) Evidemment, c'est du pur phonétique (je vous laisse chercher ce que veulent dire les tentatives titpuciennes), avec des e à... [Lire la suite]
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